德语学习小结

德语课结束已经一周了，必须就我的第二外国语学习做一个总结了，不然，全忘了……

我旁听了一学期的德语课，对德语有了一个最初步的认识。但我想，我学习德语最主要的目的，不是为了在德语方面有什么突破，而是要掌握或总结出一种学习自己所不了解的、或者根本就一无所知的外语的方法。一学期下来，或多或少，还是有些收获的。

首先，自然语言的学习不同于程序语言，是不可能在短期内有飞速长进的；另外我觉得自学一门全新的自然语言的难度也非常大，在开始阶段，最好能得到他人的有见地的帮助与指导。

其次，必须明确自己学习这门外语的目的，针对不同的目的制定不同的学习方案。如果是为了出国后自己不会两眼一抹黑、张大了嘴说不出半句话来，那么，语音规则、背单词、了解当地的风俗应该是学习的重点；如果为了文献阅读的需要，则语法就是最重要的东西了；出于兴趣和好奇也应是一种目的，这样的学习最是无拘无束了。:)

学习的过程还应充分利用自己已有的语言方面的知识。学习德语就应不断地将德语与英语——当然也包括中文——进行比较。虽说我们是从零开始学习一门新的语言，但这并不意味着一切东西都得从头慢慢学，善于把握语言中相通的东西，集中火力猛攻有差别的部分，这样就能起到事半功倍的效果。

上面这点用一句话说，就是要有一种大局观，再不能像学习第一门外语时那样这里拾一些、那里捡一点了。

德语的语法比英语难得多，需要记忆的东西也多得多。自然，到达了一种融会贯通的境界，这一切都不是问题，但对于我这样的初学者，德语的语法实在令人生畏。因此，学习德语语法不能像英语那样，把精力耗费在记忆许多所谓的“特殊用法”上（这么做往往是为了应付考试，好在德语语法也没有那么多“特殊用法”），而应分门别类将语法中的规律搞得一清二楚，比如变位的规律、变格的规律等等。（在这一点上，德语和英语有很大的不同。英语中规律性的东西往往很简单，但是不符合规律的现象比比皆是；而德语的一套规则自身就很复杂，违反规则的现象却少得多。很有趣是不是？）

最后，显而易见的一点，一切语言都是人们发明的用来交流思想的工具，人类思想的复杂性直接导致了语言的复杂性。真正学会一门语言没有捷径，惟有一点一点在时间的进程中积淀。